关于举办第十一届校园辩论赛的通知
日期:2015-04-15  发布人:admin 

为了进一步落实学院《关于加强校园文化建设的实施意见》的文件精神,有效加强校风学风建设,丰富校园文化生活,加强学生综合素质的培养,院团委决定举办我院第十一届校园辩论赛,现将相关事宜通知如下:

一、主办单位:院团委

承办单位:院学生会

协办单位:系学生会

二、比赛流程:该比赛分班级辩论、系部辩论、全院总赛三个阶段完成。

1、班级选拔425日前各班级内部组织比赛并组建团队参加所在系部的系部预赛。

2、系部预赛:各系部根据实际情况在本系部内组织系部辩论,并于510日前选拔一支班级代表队(包括领队一名、一、二、三、四辩辩手各一名,替补辩手两名)报院学生会学习部参加全院总赛(报名时注明领队、各辩手的姓名、性别、班级、联系方式)。

3、全院总赛:院学生会于5月份分初赛、复赛、决赛三轮组织全院总赛。

初赛:八支代表队抽签决定对辩方与正反方,使用同一辩题在各场地同时进行,采用单项淘汰制决出胜出的四支代表队进入复赛;

复赛:四支代表队抽签决定对辩方与正反方,使用同一辩题在各场地同时进行,分别决出胜、负。

第三轮:上一轮中负出的两支代表队抽签决定正反方争夺季军;上一轮中胜出的两支代表队抽签决定正反方,争夺冠亚军。

三、比赛辩题

班级辩论、系部辩论辩题由组织者参照第十一届校园辩论赛参考辩题(见附件3)自拟;全院总赛各轮比赛辩题将从第十一届校园辩论赛参考辩题中选取,在赛前一周通知。

四、活动组织

1、各系部参照本活动通知制定相应的活动方案,并于418日前上交至院学生会。

2、班级辩论、系部辩论由各系部学生会负责协调组织,具体实施。

3、全院总赛中的初赛、复赛由抽到正方的系部承办,负责场地等基本组织工作,决赛由院学生统一组织。

4、各场比赛中的评委、主持人、计时员、计分员等工作人员将从参赛各系抽调,由院学生会统一协调分配。

五、奖项设置

比赛评出冠、亚、季军、优秀组织奖各一名,每场比赛评出相应的最佳辩手一名。


附件1、第十一届校园辩论赛辩论规则

附件2:第十一届校园辩论赛计分方法及评分标准

附件3、第十一届校园辩论赛参考辩题


一五年四月十二日

附件1:校园辩论赛辩论规则

校园辩论赛比赛分开篇立论、立论攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段。

一、开篇立论:从正方开始,由双方一辩分别做开篇立论,时间各4分钟。

二、立论攻辩:立论攻辩分攻辩问答与攻辩小结两个部分。

1、攻辩问答:从反方开始,正反方在二、三辩中确定一位辩手向对方二、三辩中的一位辩手提3-5个问题,累计计时,总时间不超过60秒;回答方累计计时,总时间不超过2分钟;问答双方不得中途换人。

2、攻辩小结:从反方开始,由二、三辩中未参与攻辩问答阶段中回答问题的一位辩手做攻辩小结,时间90秒。

三、自由辩论:从正方开始发言,双方进行自由辩论;单方累计计时各8分钟,一方时间用完,另一方可选择继续发言直到时间用完,亦可放弃发言。

四、观众提问:由现场观众针对辩题及双方表现向双方辩手分别提2-3个问题,经评委确认问题有效后辩手作答,单个问题回答时间不找过1分钟;无观众提问时本环节自动取消。

五、总结陈词:从反方开始,双方四辩分别做总结陈词,时间各4分钟。

说明:1、计时标准:发言者站定后计时开始,落座后计时结束。

2、具体比赛中涉及本辩论规则未确定事宜者,由活动主办方补充说明。

附件2:校园辩论赛计分方法及评分标准

一、评分说明:评委根据评分标准为各辩手及正反方团队分别打分;各辩手得分与所在团队得分总和为团队最终得分,高者胜出;双方辩手个人得分最高者为该场最佳辩手。

二、辩手评分标准(10分)

1、形象气质:仪态端庄,举止得体,文明礼貌,大方自然,(1分)

2、语言表达:全程脱稿,语言流畅,措辞准确,风趣幽默,(2分)

3、逻辑思维:抓住要点,立论科学,层次清晰,逻辑严谨,(3分)

4、辩论技巧:切中要害,论据充足,技巧熟练,敏捷从容,(3分)

5、综合表现:旁征博引,内涵丰富,有效配合,风格鲜明,(1分)

三、团队评分标准(10分)

1、开篇立论:立论精准,逻辑严谨,分析透彻,论证有力;(2分)

2、立论攻辩:设问精巧,简明深刻,回答精准,严谨巧妙;(2分)

3、自由辩论:,灵活敏捷,驳论精到,稳抓要害,善用技巧;(2分);

4、总结陈词:把握全局,升华提炼,严谨清晰,质疑固本;(2分)

5、综合表现:立论统一,配合默契,回应巧妙,风格鲜明;(2分)

附件3、第十一届辩论赛参考辩题


正方论点

反方论点

1

大学生就业应该干一行爱一行

大学生就业应该爱一行干一行

2

金钱追求与道德追求可以统一

金钱追求与道德追求不能统一

3

IQ诚可贵,EQ价更高

EQ诚可贵,IQ价更高

4

网络使人们更亲近

网络使人们更疏远

5

人的自我实现过程重于结果

人的自我实现结果重于过程

6

网聊有聊

网聊无聊

7

网络对大学生的影响利大于弊

网络对大学生的影响弊大于利

8

相处容易相爱难

相爱容易相处难

9

大学生“求博”更利于个人发展

大学生“求专”更利于个人发展

10

谈恋爱是大学生的选修课

谈恋爱是大学生的必修课





 
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